Diversidad e inclusión
La Diversidad e inclusión son muy importantes para las Linguistic Animals. Nuestro lema es “Todo el mundo sonríe en el mismo idioma”, y así queremos que se refleje en todas nuestras comunicaciones. Creemos que las palabras tienen poder y que a través de ellas podemos cambiar el mundo que nos rodea.
Escribimos y creamos dando prioridad a las personas. Tanto si escribes para un público interno como externo, es importante escribir para y sobre otras personas de forma compasiva, inclusiva y respetuosa. Ser consciente del impacto de tu lenguaje ayudará a hacer de Linguistic Animals un mejor lugar para trabajar y un mejor administrador de nuestros valores en el mundo. En esta sección expondremos algunas pautas para escribir sobre las personas con compasión, y compartiremos algunos recursos para seguir aprendiendo.
Como parte de un público
No escribas "público" con mayúsculas a menos que sea gramaticalmente necesario.
No te refieras a un público como "eso". El público está formado por personas reales, así que usa siempre "ellos".
Lo mismo ocurre con los contactos. Los contactos son personas reales, nunca pedazos de datos.
Edad
No hagas referencia a la edad de una persona a menos que sea relevante para lo que estás escribiendo. Si es relevante, incluye la edad concreta de la persona, separada por comas.
No te refieras a las personas utilizando descriptores relacionados con la edad como "joven", "viejo" o "anciano".
Discapacidad
Evita frases hechas relacionadas con la discapacidad. No te refieras a la discapacidad de una persona a menos que sea relevante para lo que estás escribiendo. Si tienes que mencionarla, pregunta si el sujeto prefiere el lenguaje de la persona ("tiene una discapacidad") o el de la identidad ("es discapacitado").
Cuando escribas sobre una persona con discapacidad, no utilices las palabras "sufre", "víctima" o "minusválido".
Género y sexualidad
No llames "chicos" a grupos de personas. No llames a las mujeres "chicas".
Evita los términos de género en favor de alternativas neutras, como por ejemplo "personas" en lugar de "hombres".
Utiliza las siguientes palabras como modificadores, pero nunca como sustantivos:
- lesbiana
- gay
- bisexual
- transgénero
- trans
- queer
- LGBT
No utilices estas palabras para referirte a las personas o comunidades LGBT:
- homosexual
- estilo de vida
- preferencia
No utilices "matrimonio del mismo sexo", a menos que la distinción sea relevante para lo que estás escribiendo. (Evita "matrimonio gay".) De lo contrario, es simplemente "matrimonio".
Cuando escribas sobre una persona, utiliza sus pronombres comunicados. En caso de duda, pregunta o utiliza su nombre.
Audición
Utiliza "sordo" como adjetivo para describir a una persona con una pérdida auditiva importante. También puedes usar "parcialmente sordo" o "con problemas de audición".
Herencia y nacionalidad
No utilices guiones cuando te refieras a alguien con doble herencia o nacionalidad. Por ejemplo, utiliza "asiático-americano" en lugar de "asiático-americano".
Condiciones médicas
No te refieras a la condición médica de una persona a menos que sea relevante para lo que estás escribiendo.
Si se justifica una referencia a la condición médica de una persona, utiliza las mismas reglas que al escribir sobre personas con discapacidades físicas y enfatiza primero a la persona. No llames "víctima" a una persona con una condición médica.
Condiciones mentales y cognitivas
No te refieras a la condición mental o cognitiva de una persona a menos que sea relevante para lo que estás escribiendo. Nunca des por sentado que alguien tiene una condición médica, mental o cognitiva.
No describas a una persona como "enferma mental". Si se justifica una referencia a la condición mental o cognitiva de una persona, utiliza las mismas reglas que al escribir sobre personas con discapacidades físicas o condiciones médicas y enfatiza primero a la persona.